Search results for "Educational offer"

showing 4 items of 4 documents

Docenza, offerta formativa ed efficacia occupazionale dei titoli di studio nelle discipline politico-sociali

2021

Qual e attualmente la situazione della docenza in ambito politico-sociale (area CUN 14) e con particolare riferimento ai settori sociologici? L’ultimo rapporto sull’Universita italiana pubblicato online dalla rete collaborativa UnRest-Net riporta che nell’anno accademico 2018/2019 l’area di Scienze politiche e sociali (SPS) ha registrato la piu elevata percentuale, fra tutte le aree CUN, di docenza a contratto rispetto alla docenza strutturata (49,39%, pari a 1.629 docenti). Dall’a.a. 2014/20...

Degree in Sociology educational offerformazione sociologicaSociology (General)General Medicineuniversitàformazione sociologica; università; efficacia occupazionaleefficacia occupazionaleHM401-1281
researchProduct

Stand der Forschung im Bereich der Bildungsökonomie : Allgemeine Übersicht und französische Situation

1994

Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 135-148. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32)

Educational opportunitiesÉconomie de l'éducationBildungssystemEducational theoryEducational policyErziehung Schul- und Bildungswesen[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCross-national comparisonTheory of educationEducational researchEducational Economics370 Erziehung Schul- und BildungswesenBildungsökonomieEducational offerEducationddc:370Recherche en éducationBildungstheorieEducation systemEducational provisionFinanzierungBildungsorganisation Bildungsplanung und BildungsrechtSocietyBildungsforschung[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceInternationaler VergleichFundingInternational comparisonComputingMilieux_MISCELLANEOUSVergleichende ErziehungswissenschaftGesellschaftEducational offeringsBildungspolitikEconomics of educationEducation systems[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEducational possibilitiesBildungsangebotFrance370 EducationFinancing
researchProduct

Twenty Years of Basic Vocational Education Provision in Spain: Changes and Trends

2015

International journal for research in vocational education and training 2 (2015) 2, S. 137-151

Economic growthTourismusBerufs- und Wirtschaftspädagogik370 Erziehung Schul- und Bildungswesen20100Ausbildungsförderunginitial vocational education and trainingTourismusindustrieBildung und ErziehungRemedial educationLocationmedia_commonlcsh:LC8-6691traininggovernment promotion of vocational trainingBeschäftigungsförderungMultimethodologyAusbildungvocational educationemployment promotionVocational Training Adult Educationeducational policyBerufsbildungVocational educationBildungsangebothistory370 Educationpolicylcsh:Educationmixed methodsErziehung Schul- und Bildungswesenmedia_common.quotation_subjectPolitischer EinflussEducationBildungswesen quartärer Bereich Berufsbildungvocational training systemddc:370Political scienceBildungsentwicklungddc:330School-to-work transitionSpaniencompetence developmentVergleichende ErziehungswissenschaftBildungspolitikeducational offeringslcsh:Special aspects of educationMacroanalysis of the Education System Economics of Education Educational PolicyEducational attainmentMakroebene des Bildungswesenseducation systemBerufsausbildungBildungswesenSpainBerufliche Fachbildungschool-to-work transitionUnemploymentEmpirische ForschungAusbildungssystemBerufliche Erstausbildunglcsh:LTourismInternational Journal for Research in Vocational Education and Training
researchProduct

Potencjał szkolnictwa zawodowego w Opolu - stan i rekomendacje dla interesariuszy

2020

Celem artykułu jest przedstawienie rekomendacji dotyczących zwiększenia stopnia dopasowania oferty kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy w kontekście sytuacji szkolnictwa zawodowego w Opolu. Tekst oparty jest na wynikach badania przeprowadzonego przy użyciu papierowych formularzy (PAPS). W badaniu wzięło udział 10 z 13 placówek prowadzonych przez gminę Opole, w których odbywa się edukacja zawodowa młodzieży, w tym wszystkie technika oraz 3 zasadnicze szkoły zawodowe pierwszego stopnia. Badanie dotyczyło oferty badanych instytucji oraz ich wkładu w zaspokajanie potrzeb rynku pracy (liczba i struktura absolwentów). Respondenci zostali poproszeni o ocenę swoich zasobów edukacyjnych. W …

dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracyOpolelocal labour marketrozwój lokalnyeducational offer adjustment to the labour market needsvocational educationlocal developmentlokalny rynek pracyszkolnictwo zawodoweJournal of Modern Science
researchProduct